学生学习成果
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- 学生将至少确定一个与选择相关的价值、兴趣或优势 潜在的职业道路
- 学生将利用至少一种职业资源来指导职业探索
- 学生将确定并完成至少一项任务的追求工作，实习 或者研究生院
- 学生将更有准备去追求体验的机会
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职业准备和准备的4E模型
第三年-聘任
例子活动: 与行业合作伙伴进行信息面试，完成模拟面试.
第四年-进化
例子活动: 为学分实习，根据具体岗位调整专业简历，进行申请 通过参加招聘会来选择职业.
