Physics & 天文学研究
我们的教师致力于让本科生有意义地参与研究
在几个方面.
联系下面列出的教师以获取更多信息.
气球和火箭飞行
学生团队设计、构建和测试小型计算机接口有效载荷 是在科罗拉多用高空气球发射的，还是在弗吉尼亚用火箭发射的 (Prof. Semak and Prof. Galovich).
脉动变星
许多恒星亮度的变化是因为它们在压力波的作用下发生了物理上的脉动 穿过它们，本质上是制造“星震”. 我们可以利用这些“星震” 了解恒星的内部结构和演化，类似于地震是如何发生的 是用来了解地球内部的(Prof. Kuehn).
强场物理
用计算方法研究了极短强激光脉冲与物质的相互作用. 近年来，双色圆偏振激光场被用于驱动新的动力学 在强场双电离(Prof. Chaloupka).
成像科学
我们设计和开发新的技术来捕捉物理现象的图像. Recently, 创建了一个双路径纹影成像系统，产生两个同时视图 对正交方向的相位变化敏感(Prof. Chaloupka).
音频设计
我们为现场音频环境探索新颖和成熟的扬声器设计和工具， 例如，声音传输过程中的阻抗匹配如何影响心理声学 特征(Prof. Semak).
Robotics
学生设计、开发和建造各种机器人. 最近的工作包括 这是一个定制设计的3d打印仿生机器人，灵感来自蜈蚣的运动. (Prof. Semak).
星系的演化
星系及其中心的超大质量黑洞相互影响彼此的成长 通过未知的反馈机制. 我们检验类星体可能存在的假设 只是所有星系生命演化的一个短暂阶段(Prof. Lazarova).
量子模拟
在振动油浴表面弹跳的液滴表现出类似量子的波粒 行为，为量子力学系统提供了一个迷人的物理模拟(Prof. Chaloupka).
非线性动力学
我们研究了噪声/波动效应在系统不稳定性附近和远处的影响， 复杂物理系统的行为，以及具有历史和记忆的模型系统， 例如人类平衡的过程(Prof. Semak).
Physics & 天文学教育研究
学生在诊断性测试中的表现可以提供对学习过程的洞察 physics. 我们对这些测试结果的分析可能会导致教学实践的改进 (Prof. Galovich and Prof. Semak). 我们还探讨了如何消除参与天文学课程的障碍 为残疾学生和传统上未被充分代表的学生提供的实验室 背景(Prof. Kuehn).
